第232章 天才的逻辑
梅原和陆英正在吃早餐。 因为昨天晚上是在家里吃的，今天早晨的泡饭配菜异常丰富，味道也极妙，梅原甚至因此产生了几分自己的厨艺得到提升的错觉。 “有件事情忘了告诉你。”陆英忽然开口道。 梅原抬头看了她一眼，随口问道：“什么？” “我mama想见你。” “......什么？” 梅原筷子一抖，以为自己听错了。 她抬头望了他一眼，有些无奈，“我mama邀请你去我家里作客，她想见你。” “为什么？”梅原的疑惑脱口而出。 “......” 陆英抿了抿唇，“她知道了。” 梅原一下子沉默下来。 过了一会儿，他又问道：“什么时间？” “她没说......” 陆英摇摇头，“说是等你有空的时候。” “我知道了。” 梅原郑重其事地应了下来，面上的轻松神色荡然无存。 见他有些为难的样子，陆英忍不住说道：“并不是一定要去的......” 梅原却道：“这么重要的事，还是当面谈比较好。” 她怔了怔，“......什么重要的事？” “结婚的事情啊。” “......” 陆英伸了伸腿，结果没能够着他，于是更加羞恼，“还没说到这一步！” “哦哦哦！这样吗......” 她瞪了梅原一会儿，又深吸口气，才接着说道：“mama只是想见你而已。” 梅原点了点头，随口应了下来。 “那......就这个星期的周末吧。” ...... “等一下，班长。” 当班长从梅原等人的座位旁经过时，突然被他叫住了。 她回过头，却发现不只是梅原，他前后左右的四名女生也都在紧盯着她。 “......怎么了？” “老班有告诉你，那什么高二年级的学习经验分享讲座，安排在哪一天了吗？” 班长想了想，“好像是在周五下午。” 这个时间点实在有些敏感，安排在此时的活动都有个共同的特点，那就是从午到晚，时间极长。 梅原和北川姐妹的脸色都变了，“一整个下午？” “好像是。” “......” 梅原往后一靠，失神良久，才接着问道：“除了我们，上去讲座的还有别人，对吧？” “没有。” “......” 梅原倒吸一口气，脑中下意识地重新考虑起了请假或者逃课的打算。 “没事了......谢谢。” 他挥了挥手，班长点点头就离开了。 “啊~班长今天都不可爱了~” 苏叶在一旁小声地幸灾乐祸着。 梅原还没说什么，他身后的小日向倒是快哭出来了，“不行啊，我哪来那么多的经验可以分享......梅君，你可以一个人讲三个半小时吗？” 周五下午的活动通常都是从一点开始，到傍晚五点结束，持续四个小时。 “把高二学生的名册给我的话......” “诶？” 梅原两眼一翻，长长叹了口气，“我倒是可以对着骂一下午......反正都考得没有我好不是？” “......” 他想了一会儿，又站起身，“我去找老班问问。” 叮铃—— 上课铃声响了。 “......下课再说吧。” “嗯......就拜托你了哦，梅君。” 又是一节讲试卷的课。梅原拿出笔记开始冥思苦想，为万一做起了准备。 “嗯......说到底，最核心的问题还是如何提升学习成绩......” 进入状态之后，他也开始认真地思考起来，“这个问题又可以拆解成......” 他终于动笔了。 “学习方法......学习态度，或者说学习欲望，以及......” 梅原突然又想到：讲座不是作报告，废话是必不可少的。于是他干脆把自己的思考过程也写了下来，大不了到时候就对着笔记念。 一旁的陆英盯着讲台上的老师，原本是在认真地走神，在某一刻也注意到了他的笔记。 她稍微看了几眼，忽然来了兴趣，就一直读了下去。 直到这一页的末尾，梅原停笔了。 “......” “看完了？” “嗯。” 他翻到下一页，继续书写，她也继续看着。 “你真是这么想的吗？” “嗯？是啊。” “......有意思。” 梅原低声一笑，“这不就是大多数人的思维过程吗？” 陆英摇了摇头，伸手将笔记要了过来。 她翻回前一页，在开头的某句话上点了点，“一开始我也是这么想的。但我想到这里......” 她的手往下一拉，到了页尾，“接下来就会想到这一步。” “中间的过程......好像被我自动过滤了。” “......” 梅原抿了抿嘴，一时无言。 他并不意外。 不同的人，在思维逻辑上也会有很多相同的部分； 如果将其分为A、B、C、D、E五个阶段，大多数人想到A，然后会联想到B，再是C、D、E，由这五个具有先后顺序的阶段，构成一套完整的思维逻辑。梅原正是如此。 而陆英在联想到A时，会直接跳跃到D或者E阶段，其中的B、C阶段按她自己的话来说，便是被“过滤”了。 这样的思维方式通常出现在两类人身上，一类是天才，另外一类......则是疯子。 “怎么了？” 陆英见他面色有异，便问了一句。 梅原摇了摇头，又把笔记拿了过去，抬脚在苏叶的凳子上踢了踢。 “干嘛？” 梅原把笔记递了过去。她看了几眼，“咦......” 过了一会儿，她又转了过来。 “你想得还挺详细的......我就不会想这么多。” 说着，她愣了一下，因为陆英突然对她笑了笑。 “比如现在......” 梅原看着苏叶，指了指陆英，“你会想到什么？” “阿英要和我结婚了。” “......” “这说明......” 梅原合上笔盖，郑重地在笔记上点了几下。 “你疯了。” ...... 梅原一直写到下课，整理了足足四五页的思维过程。 这毕竟还只是他自己的想法，没有经过任何润色，他准备下节课再根据这几页文字，整理一份更容易消化的版本出来。 不过现在，他得先去找一趟班主任老郑。 梅原走进办公室时，班主任也才上完课刚刚回来，“你怎么又来了？” “我感觉我星期五会生一场大病。” “......” “别闹啊。”老郑翻了个白眼，“都答应好了的事情......” “那你也没告诉我，我要讲一下午啊？” “一个下午？” 老郑怔了怔，“谁说的？” “班长说的。” “高二18个班，每个班只选三个人上去讲几分钟。就这样还怕来不及，谁说让你单独讲一个下午了！” 这下轮到梅原愣住了，“真的？” “假不了。” “好耶！” 梅原头也不回地跑出了办公室。 “......” 老郑看了看办公室里的其他几名老师，“咳......年级前三就是这样子的。” 几个班主任两眼一翻，谁也不想理他。 另一边，梅原一回到教室，就将这个好消息告诉了明理和小日向，“是我们班没有别人要上台分享的意思......” “太好了......” 小日向往桌子上一趴，松了一大口气。 明理也放松许多，只是面上没什么情绪起伏。 “既然时间空出来了，梅君不要忘了放学后陪小日向去采购食材。” 梅原一怔，明理又补充道：“昨晚说好了的。” “......哦，我想起来了。” 他看了明理一眼，“放学的时候再提醒我一次，我怕忘了。” “好的。” “到时候叶酱和英酱就先和我去三日月堂吧。” “嗯。” “好~”